書塾花紅

またしても前回から時間があいてしまいましたが、寧月による書塾生レポート第二弾です！ 今回は、現在中学２年生のNさん。小学４年生の時に入塾して５年目となります。中学校に入ってからは日程が合わず、ほとんど書塾には来られなくなってしまったNさんで...

私は「書塾花紅」に入塾して2年目の克己と申します。 　先日、寧月先生から、「書塾花紅」で学んだことや感じたことを書いてみてくれないかと打診されました。拙い文章ですが、折角の機会ですので、日頃感じていることを書いてみました。 【書塾花紅との出...

2020年4月、新型コロナウィルスの影響を受け、世界的に"ステイホーム"が行われていた頃。 私は安穏と自宅で自粛生活を行う中で「何もできない自分」に無力さを感じていました。毎日命に向き合って働いている医療現場の方たちのように働くことができれ...

はじめてオンライン指導を実施したのは2月29日（土）のことでした。 2月26日のイベント自粛要請を受けての決断でしたが、とてもスムーズにオンライン指導を始められたように思います。実施のほぼ１週間前に「今後、状況によっては通信指導になるかもし...

今年の夏は熱かった。気温のことではありません、書塾の子どもたちの話です。 昨年は二人の小学生が百字文に取り組んでくれました（一人は篆書、一人は楷書）が、今年は本格的な臨書が加わり、さらにハイレベルなものとなりました。 「蘭亭叙」臨書　小４男...

今年も、イスラエル日本文化センターの皆さまが池上にやってきてくれました。 百字文を気に入ってくれたことで繋がったイスラエル日本文化センターとの不思議なご縁。昨年は百字文を順に書く百字文リレーをするワークショップをしましたが、意外なことに、そ...

書塾花紅を始めてから丸3年が経とうとしています。 蘇軾の詩より「柳緑花紅真面目」の言葉を借りて、子どもたち一人一人があるがままに創造性を発揮できるような書塾にしたいと始めたこの書塾ですが、正直なところ、始めた当初は、どのように子どもたちの創...